7月14日下午，护理学院携手三桥街道民政服务站，为辖区40余名流动儿童带来心理韧性团辅活动。

学院师生设计了多种沉浸式心理游戏，让孩子们在欢笑中学会抵抗挫折。“松鼠大树地震”游戏中，随着“松鼠躲树洞”“地震换巢穴”的口令，孩子们在3秒内完成从安全距离到信任距离的快速配对，这一环节通过肢体接触打破社交焦虑，帮助孩子们建立“求助即获援”的行为反射，为后续活动奠定信任基础。

“不倒森林”环节中，8人一组共扶长杆闯关，从12次倾斜到15次及时补救，最终实现全员通关。学院志愿者引导孩子们领悟，杆体倾斜是团队危机信号，共同扶正体现集体应激修复能力，而通关则标志着韧性循环的建立，让团队协作与抗挫意识深植心间。

“律动青春”环节，孩子们随鼓点完成“烦恼拍肩→困难跺脚→希望展臂”的肢体密码，还共创出“烦恼拜拜！能量满满！”的抗压口诀。当孩子们齐声喊出口号时，在潜移默化中重塑大脑的危机应对机制。

此次活动是护理学院发挥专业优势、服务社会的生动实践。学院以心理游戏为载体，帮助流动儿童跨越“不敢求助”的心理沟壑，在团队协作中锻造生命韧性。

（2025年7月18日护理学院来稿 文/张峰 审核：苏卓）